Модуль 9. Рефлексія

     Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання: зосередження уваги на особистості кожного учня; створення умов, необхідних для розвитку закладених природою задатків; створення умов, що дають змогу кожному учневі розкрити всі свої потенціальні навчальні можливості.
   Навчання буде цікавим і корисним для учнів тоді, коли воно є успішним і дає видимі результати. У цьому допоможе усвідомлення учнями власного рівня знань та відповідність поставлених вчителем завдань цьому рівню. Бажання оволодіти та впевнено користуватись навичками 21 століття.